لدينا دائما الخيار بين أن نكون في مقعد القيادة والتأثير الإيجابي على الأمور ، أو أن تكون حياتنا محصلةً للتأثير بما يجري من حولنا وما يفعله الآخرون . ذلك أن عدم اخذ المبادرات الإيجابية للتأثير على مجريات الأمور من حولنا ينتج عنه ضياع العديد من الفرص المواتية لتحقيق النجاح ، وإعطاء الآخرين الفرصة في التأثير على حياتنا بما يتناسب مع رؤيتهم أو مصالحهم الشخصية.
إن حياتنا هي محصلةً لما نتوقعه منها ، وما نقوم به على ضوء هذه التوقعات . فقد يقرر الفرد منا بأن توقعاته من الحياة محدودة ،سواء لاعتقاده في سوء حظه أو عدم قدرته على تحقيق النجاح ، أو لزهده في الحياة . وخلافاً للزهد في الحياة ، والذي هو خيار واعي مبني على فلسفة أو اعتقاد بقبول حد أدنى من المكاسب الدنيوية ، فإن التعلل بسوء الحظ أو عدم القدرة على تحقيق النجاح يؤدي إلى عدم الأخذ بخطوات جادة نحو تحقيق النجاح . وكثيراً ما يكون ذلك سبب استمرار الفشل ، ومن ثم ترسيخ الشعور بسوء الطالع أو عدم القدرة على تحقيق النجاح ... وهلم جراً.
هناك علاقة مباشرة بين مستوى النجاح الذي نحققه من جهة ، وقدرتنا على أخذ مبادرات إيجابية على طريق النجاح من الجهة الأخرى. فعلى مستوى المؤسسات مثلاً ، يمكن للمؤسسة أن تركن إلى مستوى النجاح الذي حققته والذي يجعلها عرضة لظهور قدرات تنافسية جديدة للمؤسسات الأخرى أو ظهور مستجدات اجتماعية أو اقتصادية تؤثر بشكل مباشر على قدرتها على البقاء . هذا في حين أن وجود إستراتيجية واضحة للتطور ، ومتابعة للتطورات على مستوى المنافسة والتغيرات الاجتماعية والاقتصادية ، وأخذ مبادرات منظمة ، يضع هذه المؤسسات في موقف قوي قادر على الاستمرار وتحقيق نجاحات متتابعة.
ولا يتطلب أخذ زمام المبادرة بالضرورة القيام بأعمال أو إجراءات معينة ، حيث أن أفضل المبادرات في بعض الأحيان قد تكون بعدم أخذ أي إجراء . إلا أن ذلك يجب أن يكون ضمن استراتيجيات وأهداف واضحة .
وكما في حالة المؤسسات فإن قدرة الأفراد على تحقيق مستويات أعلى من النجاح تتطلب إتباع إستراتيجية واضحة تحقق التوازن على جميع مستويات حياتهم ، وأهداف يمكن على ضوئها اخذ خطوات عمل ايجابية نحو تحقيق مزيد من النجاح.
ويتطلب تحديد إستراتيجية العمل للفرد الإجابة على مجموعة من الأسئلة الأساسية على عدة مستويات ، تبدأ بأسئلة عامة على مستوى حياته بشكل عام . يمكن أن تشمل هذه الأسئلة ما يلي:
1. ما الأعمال ذات القيمة التي حققتها على مستوى عملي وعائلي ومجتمعي عاقبة أمري، والتي أعتقد أنها كافية لو حدث أن مِت غداً ؟
2. هل كانت مبادراتي ( أو أعمالي ) متوازنة على جميع هذه المستويات ؟
3. كيف يمكن ( بشكل عام ) أن أحقق مزيداً من التوازن بينها ؟
إن الإجابة على مثل هذه الأسئلة تحقق لنا على أقل تقدير الوصول إلى رؤية شاملة لمدى النجاح الذي تم تحقيقه في حياتنا على مستوياتها الرئيسية وسبل تحقيق توازن عام بين كل من هذه المستويات.
على ضوء هذه الإجابات ، يمكن تحديد مجموعة من الأسئلة على كل من هذه المستويات ( العمل والعائلة والمجتمع وعاقبة الأمر ) والتي على ضوئها يمكن وضع خطة متوازنة لمبادرات إيجابية تحقق لنا أكبر قدر من السعادة والنجاح.
وفيما يلي نموذج للأسئلة على المستوى العملي ، والتي يمكن على غرارها توجيه أسئلة على كلٍ من المستويات الأخرى وتشمل هذه الأسئلة ما يلي:
1. ما المستوى الوظيفي ( أو العملي) الذي أطمع إلى الوصول إليه خلال العام القادم
وبعد خمسة أعوام ، وبعد عشرة أعوام ...؟
2. هل ما أقوم به من عمل حالياً يتماشى مع ما أطمح إلى تحقيقه خلال هذه الفترات ؟
3. هل مستوى أدائي الوظيفي وأسلوب تعاملي مع زملائي ورؤسائي يتماشى مع ما أطمح إليه من مراكز وظيفية وعملية ؟وكيف يمكن تطوير كل منها لزيادة فرصتي في تحقيق ذلك ؟
4. هل أنا سعيد في عملي الحالي ، وهل يتلاءم هذا العمل مع قدراتي وطموحاتي؟
5. هل هناك فرص عملية أخرى يمكن أن تحقق لي سعادة أكبر واستغلالاً أفضل لقدراتي والتي يمكن البحث عنها والإعداد لها من الآن أو خلال السنوات القادمة؟
6. هل هناك أعمال أو مشاريع أقوم بها حالياً ليست ذات علاقة مباشرة أو غير مباشرة بما أهدف إلى الوصول إليه سواءً على المستوى العملي أو المستويات الأخرى ؟
وما الأعمال البديلة التي يمكن القيام بها لتحقيق نتائج أفضل على جميع المستويات؟
7. ما التأهيل العملي الذي يمكن أن أُعد له للوصل إلى المستويات المطلوبة؟
بالإجابة على هذه الأسئلة ( أو أسئلة مما ثلة ) على المستوى العملي ، ومن ثم على كلٍ من المستوى العائلي والاجتماعي والديني، يمكن وضع خطة متوازنة على مدى سنوات قادمة
والتي يمكن على ضوئها أخذ خطوات إيجابية نحو تحقيق النجاح المطلوب.
يتبع
اسلوب عملي لوضع خطة لمبادرة ايجابية تحقق لك النجاح بمشيئة الله
النمط الخطي
