التوجيه المهني

[المشرقي الإسلامي]

العلاقة بين النضج المهني والتوجيه المهني:
تتضح العلاقة ما بين النضج المهني والتوجيه المهني من خلال الأهداف التي يسعى التوجيه المهني لتحقيقها وهي:

1) تعريف الفرد بالقدرات والمهارات والمؤهلات التي تتطلبها المهنة وشروط السن،والجنس..

2) تعريف الفرد بظروف مجموعة من المهن و واجباتها ومزاياها وهي المجموعة التي يحتمل أن يختار الفرد مهنته من بينها

3) مساعدة الفرد في الكشف عن قدراته واستعداداته وميوله والعمل على تنميتها وتطويرها.

4) مساعدة الفرد على اتخاذ قرار بشأن اختيار المهنة على أساس من تحقيق الرضا الشخصي من المهنة ومقدار الخدمات التي يمكنه أن يؤديها إلى مجتمعه،وعلى أساس إشباع حاجاته،وتنمية قدراته عن طريق العمل بهذه المهنة.

5) إحاطة الفرد علماً بالمعاهد والمؤسسات المختلفة التي تقوم بتقديم التعليم والتدريب الفني لراغبي الالتحاق بالوظائف المختلفة وكذلك شروط الالتحاق بهذه المعاهد ومدة الدراسة بها.


* وسائل التوجيه التربوي والمهني والتي تسهم في النضج المهني لدى الفرد:

1) أن تقوم وزارات العمال والعمل بإصدار إحصاءات حديثة عن مجالات العمل المتاحة والتخصصات اللازمة لخطط التنمية.

2) صدور كتيبات أو نشرات توزع على راغبي العمل تتضمن تعريفاً بخصائص كل عمل وظروفه والقدرات والخبرات والمهارات والمعارف اللازمة للنجاح فيه.

3) إسهام أجهزة الإعلام والثقافة في توضيح خصائص المهن والأعمال.

4) إتاحة الفرصة أمام الشباب لزيارة المجالات المختلفة للعمل بأنفسهم والإطلاع الفعلي على ظروف العمل بالمصانع والشركات والمؤسسات لأخذ فكرة واقعية.

5) عمل حملات توعية بالعمالة وترغيب الناس في الأعمال التي يحتاجها المجتمع وبخاصة الأعمال اليدوية التي يعزف عنها الشباب.

*الأسئلة البعدية:
1. ما معنى النضج المهني؟
2. ما العلاقة بين النضج المهني والاختيار المهني؟
3. أذكري أبعاد النضج المهني ومراحله.
4. ما أهمية جمع المعلومات حول مهنة ما؟
5. ما الخطوات التي ستتبعينها لاختيار مهنة المستقبل؟

*التقييم:
1) تفريغ الاستبيان ومتابعة إجابات الطلاب على فقراته.
2) مدى مشاركة الطلاب وتفاعلهن داخل الحصة.
3) مدى نجاح الطالب في تطبيق ما تعلمه باختيار المهنة اختياراً سليماً
http://ec18.ws/vb/showthread.php?t=199