العودة   حوار الخيمة العربية > القسم الثقافي > خيمة التنمية البشرية والتعليم

« آخـــر الـــمـــشـــاركــــات »
         :: نقد كتاب مظلوميّة الزهراء (آخر رد :رضا البطاوى)       :: عمليات مجاهدي المقاومة العراقية (آخر رد :اقبـال)       :: نقد كتاب عقيدة أبي طالب (آخر رد :رضا البطاوى)       :: نقد كتاب سبب وضع علم العربية (آخر رد :رضا البطاوى)       :: نقد كتاب أدلة أن الأئمة اثنا عشر (آخر رد :رضا البطاوى)       :: نقد كتاب الصحابي و عدالته (آخر رد :رضا البطاوى)       :: عن الثورة التشرينية في العراق (آخر رد :ابن حوران)       :: نقد كتاب حديث الطير (آخر رد :رضا البطاوى)       :: عن الثورة التشرينية في العراق (آخر رد :ابن حوران)       :: نقد كتاب الإبادة لحكم الوضع على حديث «ذِكْرُ عَليٍّ عبادة» (آخر رد :رضا البطاوى)      

المشاركة في الموضوع
 
خيارات الموضوع بحث في هذا الموضوع طريقة العرض
قديم 30-04-2008, 01:38 AM   #31
الشــــامخه
مشرفة قديرة سابقة
 
الصورة الرمزية لـ الشــــامخه
 
تاريخ التّسجيل: Oct 2004
الإقامة: *نجـد* قلبي النابض
المشاركات: 3,760
إفتراضي


حقيقة كتاب قيّم وجداً رائع من امتع ماقرات.
يعطيك العافيه عزيزتي على الجهد المبذول.




__________________

ان تجـد خيـراً فخـذه....وأطـرح ما لـيس حسـناً
ان بعض القـول فــن....فـأجعلِ الاصغـــاءَ فنـا



اســـتودعكم الله الذي لاتضيع ودائعه


الشــــامخه غير متصل   الرد مع إقتباس
قديم 30-04-2008, 06:39 PM   #32
اليمامة
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية لـ اليمامة
 
تاريخ التّسجيل: Jul 2001
الإقامة: بعد الأذان
المشاركات: 11,171
إفتراضي

إقتباس:
المشاركة الأصلية بواسطة الشــــامخه

حقيقة كتاب قيّم وجداً رائع من امتع ماقرات.
يعطيك العافيه عزيزتي على الجهد المبذول.






ويعطيك العافية اختي الشامخة على المرور

تابعي فستجدين الكثير من المقالات المفيدة جداً
[LINE]hr[/LINE]

الاستهلاك الوظيفي والقيمة المضافة


في محاضرة ألقيتها في مجموعة من الشباب بعنوان التأهيل والتوظيف ، لفت انتباهي نظرة العديد منهم إلى كل من الوظيفة والمرتب كحق معطى أو هدية حان وقتها . شأنهما في ذلك شأن المصروف أو السيارة وغيرها.
وتنعكس مشكلة هذه النظرة إلى الوظيفة والمرتب على مستويين رئيسيين ، الأول: هو أن اعتبار الوظيفة حقاً مطلقاً يؤدي إلى تعطيل العلاقة في ذهن الفرد بين الوظيفة وما تتطلبه من مؤهلات ومهارات ، والثاني: هو أن اعتبار المرتب حقا معطى يؤدي إلى عدم إحساس الفرد بالمسؤولية نحو تحقيق إنتاجية أو قيمة مضافة كأساس لاستحقاق المرتب.
ونظراً لما لهذه الظاهرة من تأثير سلبي على سلوكيات الأفراد فإن من الضروري العمل على تغييرها ، والذي يبدأ ي تقديري بتغيير نظرة المجتمع إلى الوظائف من كونها سلعاً أو خدمات استهلاكية إلى كونها آليات إنتاج تهدف إلى تحقيق قيمة مضافة للمؤسسات ومردود مادي ومعنوي للأفراد وتنمية اقتصادية للمجتمع ، والتي تؤدي بدورها إلى خلق فرص عمل جديدة للأجيال القادمة.
إن تأصيل هذا المفهوم في العملية التربوية وعلى مستوى المجتمع يؤدي إلى ترسيخ شعور الفرد بالمسؤولية نحو نفسه وعمله ومجتمعه، والذي هو مطلب أساس ، ليس فقط لحصول الأفراد على فرص عمل ، بل للنمو الاجتماعي والاقتصادي للمجتمع ككل.
__________________
تحت الترميم
اليمامة غير متصل   الرد مع إقتباس
قديم 30-04-2008, 06:40 PM   #33
اليمامة
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية لـ اليمامة
 
تاريخ التّسجيل: Jul 2001
الإقامة: بعد الأذان
المشاركات: 11,171
إفتراضي

التعليم والنجاح العملي

في دراسة ميدانية قامت بها مؤسسة " كارنيجي للتقنية " تم التوصل إلى أن 15% من النجاح الوظيفي يرتبط بالمستوى العلمي والمهارات الفنية للأفراد ، في حين أن أكثر من 85% من فرص النجاح ترتبط بالسمات الشخصية للفرد وقدرته على التعامل مع الآخرين . ولقد أكدت هذه الحقيقة العديد من الدراسات التي قامت بها جامعة هارفرد ومؤسسات أخرى.

وفي محاضرة ألقاها السيد " جاك ولش" المدير التنفيذي السابق لشركة " جنرال إلكترك" سُئل السيد ولش عن سبب نجاحه في مجال الإدارة ، في حين أن تخصصه كان في مجال الهندسة ، فأجاب بان مقومات نجاحه العملي ارتكزت على العديد من العناصر أهمها اعتماده على المنطق السوي ومعرفته بما يريد وقدرته على أخذ مخاطرات محسوبة والأمانة مع النفس والآخرين ، والتي يرتبط أغلبها بسمات شخصية وأسلوب تعامل ناضج.

ولقد وعت كبريات الجامعات في العالم مدى أهمية العنصر العملي والسمات الشخصية في دعم فرص نجاح خريجيها في الحياة العملية مقارنةً بالأسلوب التقليدي في التعليم الذي يعتمد على استرجاع المعلومات وليس على سبل الاستفادة منها.

ووعياً منها بحقيقة أن عدداً محدوداً نسبياً من طلبة الثانوية يتجه إلى الجامعة في حين تتجه الغالبية العظمى منهم إلى المجال العملي والمعاهد المهنية ، تقوم المؤسسات التعليمية في الدول المتقدمة بالتركيز على تنمية السمات الشخصية والعملية للفرد بدءاً من مرحلة المتوسطة والثانوية ، وذلك من خلال تبني العديد من البرامج والنشاطات التي تشمل : كتابة التقارير وعرض الأفكار ، والخطابة ، والنقاش البناء ، والتفاوض وأساليب التعامل مع الآخرين
والبحث عن المعلومات من خلال الصحف والمجلات والتقارير والإنترنت وسبل الاستفادة منها وكتابة السيرة الذاتية والطباعة ، والزيارات الميدانية لمؤسسات الأعمال ، ومبادئ الإدارة والاقتصاد ، وخدمة المجتمع ومجالات التطوع ... وما إلى ذلك.

هذا في حين لا تزال كثير من الدول النامية ، تركز على المعلومة المجردة في حد ذاتها وتقيِّم أبناءها وبناتها على أساس مدى احتفاظهم بهذه المعلومات إلى نهاية العام الدراسي متجاهلة أهمية السمات الشخصية والقدرة على الاستفادة من المعلومات في تحقيق النجاح خارج المدرسة.

إن مسؤولية أنظمة التعليم الأساسي والجامعي يجب أن تشمل إعطاء الفرصة لطلبتها للتعرف على الواقع العلمي وما يتطلبه من سمات شخصية وأسلوب تعامل ومهارات أساسية قبل أن يكتشفوا أهميتها متأخرين عند البحث عن عمل.
__________________
تحت الترميم
اليمامة غير متصل   الرد مع إقتباس
قديم 30-04-2008, 10:28 PM   #34
DR.ali
ضيف
 
المشاركات: n/a
إفتراضي

رائع اليمامة جدا رائع

جزاكِ الله خير

وراح أقسم وقتي لزيارة اقسام الموضوع ...
  الرد مع إقتباس
قديم 01-05-2008, 12:43 AM   #35
djelidmohamed
عضو جديد
 
تاريخ التّسجيل: Apr 2008
المشاركات: 6
إفتراضي

شكرا جزيلا
djelidmohamed غير متصل   الرد مع إقتباس
قديم 01-05-2008, 01:08 AM   #36
yourfrindalex
عضو جديد
 
تاريخ التّسجيل: Nov 2007
الإقامة: مصر
المشاركات: 18
إرسال رسالة عبر بريد الياهو إلى yourfrindalex
إفتراضي

احسنت الاختيار بموضوع التعليم ..وشكرا..للتعلم
yourfrindalex غير متصل   الرد مع إقتباس
قديم 01-05-2008, 02:08 AM   #37
دلال المبارك
عضو جديد
 
تاريخ التّسجيل: Feb 2007
المشاركات: 7
إفتراضي

يسلموووووووووووو يعطيج اااااعافيه وعساااج علي القوه


تقبلي مروري.
دلال المبارك غير متصل   الرد مع إقتباس
قديم 01-05-2008, 03:24 AM   #38
5_sayed
عضو جديد
 
تاريخ التّسجيل: Apr 2008
الإقامة: مصر_________الغردقة
المشاركات: 38
إفتراضي

بسم الله_
هناك مثل شعبى يقول _ الصبر مفتاح الفرج ولا بد ان نعلم ان مفتاح الصبر هو الرضا_____والرضا منبعه الايمان
والايمان يرتكزفى القلب والعقل><الايمان ليس بالدين فقط بل ايمان بالفكربالطموح
و
هذه بداية التميزفيما تقدمه كانسان _ان تميز الغرب جاء ايمان بالارتقاء والتحرر وفكرةالسبق لكل ما هو جديد____ولوبالتحكم فى اقطار العالم والاحتكارلمدخراته
لذلك سياتى يوم لتنهاركل هذه الاقكار
فابنى افكارك على العدل وتقدم للامام .فعندما تقف فذلك لتحديد مسارك الجديد ___وان نظرت خلفك فذلك سيكون لمحو آثار الماضى التى قد تعيق التقدم
هذا بدايه النجاح الحقيقى
لا تنس _ان الرضا هو قوة الارادة
_وقوة الارادة هى التميز
_والتميزهو بداية النجاح
ستواجه اعداء النجاح لاتحكى معهم هم يعلمونك جيدا ويريدونك ان تكون منهم
فعندما تتقدم تاركا خلفك نداءاتهم ستتحطم سلبياتهم امام نجاحاتك العظيمة
____________؟حافظ على مبادئك ومستوى كبرياءك.
واحمد الله على ما انت فيه.....
_ السيدالدميرى
5_sayed غير متصل   الرد مع إقتباس
قديم 01-05-2008, 10:18 AM   #39
sarra
عضو جديد
 
تاريخ التّسجيل: Jul 2002
المشاركات: 31
إفتراضي

بارك الله فيك.....وأنا من المتابعين
sarra غير متصل   الرد مع إقتباس
قديم 01-05-2008, 11:02 PM   #40
عطوة
عضو جديد
 
تاريخ التّسجيل: Jun 2006
المشاركات: 29
إفتراضي

سلمت يداك واسأل الله ان يزيدك من نوره
عطوة غير متصل   الرد مع إقتباس
المشاركة في الموضوع


عدد الأعضاء الذي يتصفحون هذا الموضوع : 1 (0 عضو و 1 ضيف)
 
خيارات الموضوع بحث في هذا الموضوع
بحث في هذا الموضوع:

بحث متقدم
طريقة العرض

قوانين المشاركة
You may not post new threads
You may not post replies
You may not post attachments
You may not edit your posts

BB code is متاح
كود [IMG] متاح
كود HTML غير متاح
الإنتقال السريع

Powered by vBulletin Version 3.7.3
Copyright ©2000 - 2019, Jelsoft Enterprises Ltd.
 
  . : AL TAMAYOZ : .