أن العلم لدينا مضطهد..
من اجمل المحاضرات التي أحضرها خارج المملكة التي يتواجد بها الدكتور جون جرندر أو الدكتور ريتشارد باندلر
والدكتورة بوستيك
وانا مع إدراج مواد تنمية البشرية أو " تطوير الذات" في المناهج الدراسية
لأن ذلك يدفع الذات البشرية "بجدية" نحو الأفضل
كون الأبناء هم الغد يجدر بنا بدأ الإصلاح من " المؤسسة التعليمة " لأن الحالية فاشلة إلا لمن أنجى ربي !
كنت مع عالم رياضيات سعودي يحدثني عن الرياضيات في المناهج السعودية وقال لي ساخرا " هذه المنهج منذ اكثر من 20 عام يتغير الغلاف لكن الداخل يبقى كما هو " وزاد " يحتاج إلى تعديل وحذف والأهم من ذلك تبسيط لأن المادة تراكمية ذات حساسية " وأردف قائلا ً " نحتاج إلى تخصص وأستخدام نظام المادة .. حيث لا تتجاوز المواد الـ 8 مواد على الاكثرية للطالب العادي " وانا مع ذلك وابنائي درسوا على نظام المادة ولله الحمد والمنة مع - زاد ثقافي - في مكتبة المنزل .
لاحظ رد الأخت اليمامة
إقتباس:
أما المتحدثون العرب فقد تناولت أوراقهم استعراض تجارب دولهم الايجابية في مجال البحث العلمي " الا القليل "
لربما ترسبت المنهجية الدراسية بعقولهم .. أو الترقية والتلميع
النمط المتطور