عرض مشاركة مفردة
غير مقروءة 20-03-2009, 02:53 PM   #8
المشرقي الإسلامي
أحمد محمد راشد
 
الصورة الرمزية لـ المشرقي الإسلامي
 
تاريخ التّسجيل: Nov 2003
الإقامة: مصر
المشاركات: 3,832
إفتراضي

أشكرك أخي العزيز على هذا الجهد الواضح والذي يسعى لتناول القضية بشكل منهجي ،نتفق أو نختلف مع ما فيه من جزئيات استنادًا إلى مرجعيات معرفية ذات طابع رسمي ، وما زلت في انتظار الإجابة عن تأثير هذه العولمة على مستقبل عملية التعليم . لقد اختلف العديد من المفكرين في تعريف وظيفة التربية وهل هي التعليم أم أنها صانعة له أم وليدته ؟ وما هي الكيفية التي من خلالها يتم نقل الأفكار الخاصة بالهوية والثقافة للأبناء ، وهل تتكامل أدوار المؤسسات المضطلعة بذلك أم تتناقش وفي حالة التناقض :من يتغلب على الآخر في تصدير فكره تجاه الهوية..الأسرة أم المدرسة؟ وهل يلعب التعليم العارض دورًا في التأثير على الثقافة وعلى توجيه رؤية الفرد باتجاه ما نحو العولمة ؟
كل هذه الأفكار منها ما نوقش في الأسطر الماضية ومنها ما أنتظر إجابته .. مشاركة قيمة وفقك الله .
__________________
هذا هو رأيي الشخصي المتواضع وسبحان من تفرد بالكمال

***
تهانينا للأحرار أحفاد المختار




المشرقي الإسلامي غير متصل   الرد مع إقتباس