أهلاً بك أخي العزيز متفائل في خيمة التنمية والبشرية هل هلالك ..
حقيقة وأنا قد درست الكثير عن أساليب وطرق التدريس ومازلت ، فأسلوب التعليم الذي تتحدث عنه له مبررات استمراره منها أنها أكثر الطرق (سهولة) وبعدًا عن استخدام القدرات العقلية المتطورة ، منها أن المنهج كالإفراز اللاإرادي وقتي فحسب لا يمكن أن يمتد لمدة زمنية أطول من مدة قراءته ، كذلك ستلاحظ أن استخدام أساليب أخرى يقتضي قدرًا من الإمكانات المادية أبسطها توفير عدد من المباني كافٍ لتحقيق أساليب حلقات العمل .
هناك مشكلة قد يجدها القائمون - عمدًا- باختيار نظام التعليم تتمثل في الخوف من أن تمتد طرق التعليم المتطورة لتغير في طريقة تفكير الفرد بما يخرجه عن القالب الذي قد يحر ص القائمون على الدولة على صبه في نطاقه .
إلى ذلك تجد الافتقاد إلى التخطيط التربوي عاملاً هامًا في كبح طموح المتعلم من خلال مواد كالأطعمة الجاهزة تقيس قدرة هي القدرة الأدنى في نطاق العملية التعليمية .
لي عودة لاحقة لهذا الموضوع بإذن الله .. أشكرك أخي العزيز يرعاك الله .
__________________
هذا هو رأيي الشخصي المتواضع وسبحان من تفرد بالكمال
*** تهانينا للأحرار أحفاد المختار
|