[المسك]

هذا ملخص للحلول التي شارك بها الاخوة الأعزاء في حل هذه المشكلة أثابهم الله وبارك في عقولهم وأقلامهم..

• أهمية التربية والتنشئة الإسلامية منذ الطفولة
• أهمية توعية الفتاة مبكرا بما قد يعترضها ويواجهها من مخاطر قد تسبب لها بصمة شوادء في حياتها يصعب نسيانها أو طمسها
• احتواء الفتاة ومصادقتها من قبل الأم ومنحها الحب الحقيقي وإعطائها الثقة كي تبوح بمكنوناتها وما يعترضها من مخاطر حتى لو كانت مخطئة
• وضع في الحسبان سمعة الأسرة و سمعة الفتاة (سحر) و نفسيتها خصوصا أنها في وضع محرج الآن وفي تصرف غريب على أسرتها
• محاولة الابتعاد عن الانفعال قدر المستطاع خصوصا أما كثرة من الأهل أو الجيران
• حصر مناقشة الموضوع في أقل عدد ممكن من العقلاء لمعالجته
• على الأم أن تصارح الأب والخال بالخبر الذي وصلها عبر الهاتف إذ أنهم معها في المنزل ومنشغلين على (سحر) وتذكره بضبط الأعصاب وأن الفتاة صغيرة وأن الستر مهم جدا وأن الأمور لم تكتمل صورتها بعد
• ينتظر الأب والخال الشاب ويحالوا التعرف عليه ومناصحته دون أن يكون هناك فضائح ودون أن يعلم ما هي قرابتهم بالضبط لسحر،
• تستقبل الأم (سحر) وتنفرد بها ضابطة نفسها لمحاولة التعرف على ما الذي حصل وإلى أي مدى وصلت العلاقة. فإن كان هناك زنى والعياذ بالله فلا بد من السعي إلى تزويجهما والستر عليهما بعد تأنيب سحر وجلدها من أبيها أو خالها بما لا يزيد عن 80 جلدة في المنزل.
• أما إن كانت العلاقة طياشة ومراهقة, يوضح لها الخطأ المرتكب وشناعته وما قد يترتب عليه ثم يضربها ويؤدبها ويهجرها أبوها ولا يكلمها على الأقل لمدة شهر وأمها أيضا تقلل الكلام معها ولا تحاول أن تنظر إليها... لكن عليها متابعتها ومراغبتها والدعاء لها دون أن تشعر
• يتفق مع سحر أن لا تخبر أحدا بما حصل ولا حتى أخواتها، و تخبرهم بأن سبب تأخرها هو أنها كانت مضطرة للذهاب لدورة المياه فتأخرة ولما أتت لم تجد أخواتها فعلمت أنهم ذهبوا فاضطرت أن تركب مع إحدى صديقاتها الطالبات فتعطلت عليهم السيارة. وتخبرهم أنها لم تحسن التصرف عندما لم تتصل من المدرسة بأمها وتخبرها ولذل زعلت عليها أمها وأبوها.
• يطلب منها كي يرضيا عنها والداها أن تكثر من الاستغفار و الصلاة وأن تحفظ سورة النور وتقرأ تفسيرها.
• بعد حفظ سورة النور يعني بعد الشهر يحضنها أبوها وأمها ويرجعانها إلى حنانهما ويعلنان أن ما حصل لن يتكرر وأنهم سامحاها.

ننتقل إلى مشلكة آخرى