|
إقتباس:
أهلا بجاري العزيز، حياك الله بيننا في الخيام، على قدم تسجيلك :):) و أسأل الله أن نرى لك مشاركات عديدة بيننا فبقلمك نستطيع أن نرتقي جميعا سأحكي لك قصة أخي الكريم أعرف شخصا، حاصل على إجازة في الحقوق، و يشتغل حارسا في ضيعة فلاحية !!!!! لعل الأمر مأساوي بالفعل، و خاصة دخول الواسطة في كل مجالات حياتنا و خاصة التوظيف في حالتنا هنا و لكن، ألا يجعلنا هذا ندخل في تفكير خلفي arrière pensée يعني أنني سأضع اللوم على من كان السبب في حالتي فأقبع في مكانيو لا أزيد أي إضافة لمن حولي !!! لا أظن أن هذا هو الحل أخي الكريم بالنسبة لمستوى التلاميذ، أظنه نتيجة حتمية لمناهجنا التعليمية سأعطيك مثالا من تونس و دراستي أنا أخي الكريم منذ مدة قامت الدولة بحملة تعريب لكل المناهج الدراسية الخاصة بالمراحل الأولى التعليم الإبتدائي كان ست سنوات و بعدها التعليم الثانوي بالفرنسية يعني النقلة من العربية إلى الفرنسية تكون في سن 12 الآن التعليم الإبتدائي فالإعدادي 9 سنوات، و كلها بالعربية و أقصد طبعا المواد الاساسية من رياضيات و فيزياء و علوم و من ثم فرنسة هذه المواد في سن 15 في التعليم الثانوي المشكلة أخي ليست في التعريب و لكن في طريقة التعريب فلا هم عربوا المناهج كاملة و لا هم تركوها بالفرنسية تصور، أنني أحاول أن أفهم أخي الصغير في بعض مسائل الرياضيات، فلا أتمكن من ذلك و ذلك لأن المسألة نصفها عربي و نصفها فرنسي !!!!! هذا طبعا فضلا عن الحشو الدراسي و هو ما لن يحتاجه التلميذ أبدا في دراسته مستقبلا و هنا أحمد الله أنني كنت من الجيل ما قبل التعريب حيث تمتعت بتعليم جيد، حتى و إن لم يضاهي الجيل الذي سبقني تعليما تحيااااااااااتي |
إقتباس:
:thumb: :thumb: اللهم آمين اللهم آمين اللهم آمين مشاركة من نوع ما قل و دل أخي الكريم دادي بوركت و سلمت يمينك على كلماتك التي أوافقك عليها قلبا و قالبا حياك الله بيننا و أتمنى أن نرى إبداعك بيننا في مختلف خيامنا و شكرا على ما قلته في حق أخيك، جزاك الله كل خير :):) تحيااااااتي |
إقتباس:
أهلا بأخي فرج و مرحبا بك بيننا في الخيام و يشرفني أن تكون بدايتك في الخيام في موضوعي المتواضع هذا لا حرمنا من إبداعاتك إن شاء الله ما ذكرته صحيح أخي، و لكن بنسبة قليلة حسب ما أظن و ما التعاون و البعثات الجامعية بين دولنا إلا خير دليل في دراستي الجامعية رأيت العديد من الجنسيات و تقريبا كانت من كل الدول العربية من محيطها إلى خليجها مع تباين في النسبات بحكم العامل الجغرافي و التقارب بين الدول بالنسبة لتشجيع العلماء أظن أن هذه معضلة جميع الدول العربية فلن تجد دولة واحدة تشجع العلماء و تسهل لهم أمور أبحاثهم كليا فلا بد من أن تكون هناك عراقيل و مطبات في طريق الباحث لكي في الأخير إن استمر ذلك، يهجر دولته للغرب أين سيجد الرعاية الكاملة و الشاملة فضلا عن المغريات المادية رحم الله صدام و رزقه الجنة، و بعثه شهيدا سعيدا عنده يا رب تحياااااااااتي |
إقتباس:
بالفعل هو خليل في التخطيط اسأل الله أن يتم تداركه من قبلنا و قبل من بعدنا إن شاء الله و الرقي و التقدم آت لا محالة إن شاء الله و بالفعل، كوكبة راااائعة من الأعضاء أنا أيضا تفاجأت بوجودهم و مشاركتهم بارك الله فيهم جميعا و رزقهم ما يتمنون تحيااااااتي |
مشكوررررررررررررررررررررررررررررررر
|
بسم الله الرحمن الرحيم والصلاة والسلام على أشرف المرسلين سيدنا محمد وعلى آله وصحبه أجمعين وبعد، إخوتي السلام عليكم ورحمة الله وبركاته، هو موضوع أقلق راحة الأولين ويقلق اليوم راحة الآخرين، أقلق راحة الأولين من حيث هو مبدأ، من حيث هو واجب، خاصة لما أوجبه الشارع "طلب العلم فريضة على كل مسلم"أو كما قال عليه الصلاة والسلام.
فصار الهم والشغل الشاغل للأمة وعلى رأسها ولي أمرها ، التحصيل ولاشيء إلا التحصيل،فبه يصلح أمر الأمة وبه ترقى المعالي ، وكان أن سادت الأمة في جميع مناحي الحياة. "طب ،فزياء، فلك، رياضيات،....الخ. أما وأنه يقلق راحة الأخرين اليوم فلأنهم يعلمون علم اليقين أنه سيف ذو حدين، قد يفتك بهم في كل لحظة لذلك تراهم لا يتأخرون عن تعطيل المسير بأي وسيلة كانت، "مقررات فارغة، منظومة معقدة يصعب على الطالب فك طلاسمها، تشعب الطرق يحتار طالب العلم معها في تحديد الطريق الأقصر . |
Powered by vBulletin Version 3.7.3
Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.